Эрнестина Мануиловна Браверман

Брошюра поможет педагогам, преподающим естественные предметы, воплотить в жизнь одну из главных идей нового образовательного Стандарта (ФГОС): системно-деятельностный подход к обучению. В ней раскрыта суть этого подхода, его особенности и значение. Названы и рассмотрены главные компоненты (деятельность, потребности, мотивы), пути их активизации.
Изложена подробно одна из возможных теорий конструирования уроков изучения нового материала, реализующих этот подход, а потом теория проиллюстрирована примерами трех уроков (на темы «Теплопроводность, «Кипение», «Передача давления жидкостями и газами. Закон Паскаля»).

По такому же принципу рассмотрено построение уроков повторения и системат