Развитие системы работы с одаренными обучающимися - важное направление современной педагогической науки и образовательной практики в условиях модернизации российского образования, концепции федеральной целевой программы развития образования, реализации требований ФГОС. Создание условий, обеспечивающих выявление и развитие одаренных детей, реализацию их потенциальных возможностей, является одной из приоритетных социальных задач современного общества и требует комплексности, системности, целенаправленности, непрерывности механизмов построения работы с одаренными детьми.
В пособии представлены модели сопровождения специальной одаренности детей в региональной образовательной системе: теоретичес
- -17%
Модель сопровождения специальной одаренности детей в региональной образовательной системе. ФГОС
Купили 3 человека
Описание и характеристики
Адресовано педагогическим работникам, руководителям образовательных организаций общего и дополнительного образования, руководителям и специалистам органов управления образованием, руководителям муниципальных ресурсных центров по сопровождению одаренных детей, а также преподавателям организаций постдипломного педагогического образования.
- Издательство Учитель
- Серия Управление образовательным процессом
- Год издания 2017
- Автор Любовь Борисовна Малыхина
- Тип материала Методическое пособие
- Назначение Для педагогов, Для руководителя ОУ
- Кол-во стр. 213
- Вес 140 г
- Тип обложки Мягкий переплёт
- Размер 0.6x13.8x20
- ID товара 2639543
- ISBN 978-5-7057-4924-9
- Возрастное ограничение 16+