Автор статьи
Варвара ГорульковаМечтательный синефил. Обитаю в мире титров, виниловых пластинок и букинистики. В моём сне весна приходит после лета, лето — после осени, осень — после зимы, зима — после весны.
Вечные сюжеты: 12 современных книг для любителей классики
От семейных драм до исторических потрясений
В статье мы рассказываем о книгах с рейтингом 18+
Списки литературы не щадили никого. Толстые тома приходилось осиливать к контрольной, экзамену, даже если сюжет не цеплял с первых глав. Где-то на полке ведь до сих пор стоят недочитанные «Война и мир», «Тихий Дон», «Сага о Форсайтах» и «Отверженные».
Но некоторые истории полюбились настолько, что почти каждая страница была исписана философскими комментариями или язвительными ремарками. Знакомые конфликты, реплики, лирические отступления хочется встретить снова — уже среди современных романов.
Подобрали книги, чьи авторы обращаются к архетипическим героям и сюжетам, но раскрывают их с другой стороны.
На сломе эпох как в «Вишнёвом саде» Антона Чехова
51
У княжеской семьи Борятинских рождается дочь Туся. Её появление меняет распорядок усадьбы и заставляет взрослых пересмотреть методы воспитания. Девочка растёт своевольной, увлекается лошадьми, отказывается быть скромной и следовать этикету. С годами меняется не только Туся, но и сама эпоха: дворянский мир постепенно распадается, у женщин появляется шанс обрести свободу. Героиня не намерена его упускать.
Чем схожи. Усадьба — место перемен, символ былого. Семейная история развивается на фоне социокультурного кризиса: привычный уклад рушится, и герои вынуждены искать предназначение за рамками дворянского титула.
Чем различаются. У Чехова социальная и семейная трагедии показаны через ограниченную группу персонажей — семью и слуг Раневской. Степнова делает центральной фигурой одну героиню — Тусю. Её сюжетная линия становится примером борьбы с новым порядком.
После смерти писателя Уильяма Суини его дочери — Лиза, Мэгги, Триша — делят наследство и разбираются с документами отца. Вскоре они узнают, что у них есть сестра — Серена. Новость заставляет Лизу, Мэгги и Тришу выяснить больше о прошлом родителя. Для этого девушкам нужны его мемуары, но среди бумаг их нет. Сёстры ищут рукопись и пытаются понять, почему отец столько лет скрывал четвёртую дочь.
Чем схожи. Распоряжение имуществом запускает конфликт, сплачивает или раскалывает семью. А возвращение домой означает встречу с накопившимися долгами, неразрешёнными противоречиями и старым укладом.
Чем различаются. Герои Чехова избавляются от вишнёвого сада и родового имения, поскольку эти архаичные атрибуты несовместимы с новой эпохой. У Долиан персонажи, наоборот, возвращаются к прошлому, чтобы обрести будущее.
За кулисами славы как в «Чайке» Антона Чехова
2
Писательница Нора вспоминает жизнь своей матери, знаменитой ирландской актрисы Кэтрин О’Делл. За её театральным успехом скрываются болезненные отношения с мужчинами, нервные срывы и страх потерять славу. Карьера Кэтрин заканчивается скандалом: во время очередной истерики она стреляет в кинопродюсера, после чего попадает в лечебницу. Спустя годы Нора восстанавливает биографию матери и старается понять, что принадлежало Кэтрин, а что — созданному публикой образу.
Чем схожи. Театр искажает самооценку и восприятие реальности. Сцена превращается в пространство, где герои самоутверждаются. Стремясь к признанию, они сравнивают себя с другими, болезненно реагируют на неудачи и чужой успех.
Чем различаются. Чехов использует множественную фокализацию, то есть несколько равноправных точек зрения, и показывает театральную среду с позиции драматурга Треплева, писателя Тригорина, начинающей актрисы Нины, дивы Аркадиной. Энрайт обращается к фиксированной фокализации, или одной точки зрения: внутренний мир Кэтрин раскрывается через воспоминания её дочери Норы.
14
После смерти матери Дженни Уилкокс устраивается костюмером в лондонский театр «Меркурий» и присматривает за новой актрисой Лилит. Говорят, она заключила сделку с Мельпоменой — музой трагедии. На сцене Лилит виртуозно исполняет любые роли, но за кулисами несчастна. Дженни её поддерживает, — так девушки сближаются. Их дружба оказывается под угрозой, когда соперницы Лилит получают травмы, а после пропадают. Тогда Дженни подозревает, что рассказы о Мельпомене могут быть правдивы.
Чем схожи. Театр проверяет, готовы ли героини к славе. Она требует от девушек упорства, делает их зависимыми от чужого мнения и превращает триумф в испытание.
Чем различаются. У Чехова драма остаётся психологической: сомнения и нереализованные амбиции усугубляют творческий кризис персонажей. Перселл переносит эти темы в готический сюжет. Талант Лилит связывают со сверхсилами, а соперничество сопровождается травмами и таинственными исчезновениями.
Бунт против общества как в «Анне Карениной» Льва Толстого
53
Физик Лазарь Линдт в молодости влюбляется в супругу своего наставника Марусю. Но чувства остаются без ответа. Спустя годы мужчина женится на равнодушной к нему Галине. У них рождается сын Борис. Повзрослев, он создаёт семью, живёт счастливо. Когда супруга трагически погибает, Борис не выдерживает горя и уходит из жизни. Его единственная дочь Лида остаётся на попечении Галины Петровны. Хладнокровная бабушка насильно записывает внучку в хореографическое училище, и через несколько лет Лида становится талантливой танцовщицей, хотя мечтает о совсем другой жизни. Сумеет ли она найти свой путь?
Чем схожи. Любовь, брак, семья определяют судьбы персонажей, а частный выбор не соответствует общественным нормам. И Толстой, и Степнова показывают, как решения одного человека отражаются на героях, их близких, следующих поколениях.
Чем различаются. Толстой параллельно развивает две семейные линии, чтобы противопоставить драму Анны, Каренина, Вронского отношениям Левина и Китти. Степнова выстраивает многопоколенческую сагу: фокус последовательно перемещается от женщин Лазаря к общей истории.
11
Детройт, 1960 год. Жестокий муж Зельды отправляет её в психиатрическую лечебницу и разлучает с дочерью Лайлой. Больше девочка не увидит мать. Спустя годы Лайла становится главным редактором крупной газеты, днями пропадает на работе, почти не бывает дома. Младшая дочь Грейс тяжело переживает её отсутствие и отдаляется. Повзрослев, девушка всё же идёт по стопам Лайлы: выбирает журналистику, начинает писать книгу о матери. Исследование заставляет Грейс обратиться к истории Зельды и выяснить, как предыдущие поколения повлияли на судьбу семьи.
Чем схожи. Основная тема — несогласие женщины с предписанной ей ролью послушной супруги, образцовой матери. Стремление к независимости противоречит ожиданиям окружающих, постоянно осуждается и нередко губит как героинь, так и их детей.
Чем различаются. Толстой сосредоточен на трагедии Анны, кризисе брака, лицемерии светского общества. Ригер обращается к женскому травматическому опыту. Через отношения Зельды, Лайлы и Грейс она показывает, как определённые модели поведения передаются от одного поколения к другому.
Спор поколений как в «Отцах и детях» Ивана Тургенева
8
В 1983 году подросток Артур живёт в городе Брежнев, прогуливает школу, ходит на дискотеки, мечтает об уроках карате. Летом родители отправляют его в пионерлагерь: здесь парень встречает тренера-наставника и первую любовь. После возвращения Артур иначе смотрит на мир: сомневается в авторитете старших, учится отвечать за свой выбор. Взросление юноши приходится на поздний СССР — период дефицита и уличных компаний. Артуру нужно решить, каким принципам следовать.
Чем схожи. Молодой герой пересматривает идеалы старшего поколения и пытается найти собственные. Его сомнения совпадают с переменами в обществе, где отношение к устоявшимся правилам меняется.
Чем различаются. Тургенев строит межгрупповой конфликт на идеологических поединках между отцами-консерваторами и детьми-нигилистами. Идиатуллин обращается к внутренним противоречиям: они выражены через бытовой опыт подростка — школу, семью и уличную среду позднего СССР.
Писатель Йонас получает письмо от Кадира, предполагаемого друга его пропавшего отца Аббаса. Тот предлагает вместе написать биографию давнего приятеля. Мужчины договариваются и начинают переписку. Кадир вспоминает Аббаса жизнерадостным мечтателем. Несмотря на сиротское детство, он уехал из Туниса в Швецию. Йонас описывает отца как человека, сломленного осуждением, бедностью и одиночеством. Вскоре работа над книгой оборачивается спором: каким на самом деле был Аббас?
Чем схожи. Семейное противостояние связано с поиском идентичности. Прежде чем выработать собственную позицию, молодые герои пересматривают родительские ценности и поступки.
Чем различаются. Тургенев раскрывает конфликт через прямое столкновение младшего и старшего поколений. Кемири достигает той же цели иначе. Он использует эпистолярную форму, фигуру ненадёжного рассказчика: образ Аббаса воссоздаётся из противоречащих друг другу характеристик.
По ту сторону нормы как в «Палате № 6» Антона Чехова
5
Эдинбург, 1920-е. Психиатр Эдвард Пирс лечит ветеранов Первой мировой войны экспериментальными методами и берётся за необычного пациента — инженера Дэвида Брэдли. Тот вернулся из Южной Америки немым, одержимым плаванием. До болезни мужчина присматривал за маяком на острове у побережья Аргентины. Из-за непогоды он не мог уплыть и долго был заложником этого места. Чтобы восстановить события на маяке, доктор Пирс изучает дневник Дэвида. Чем больше подробностей он узнаёт, тем труднее различает правду и ложь в истории инженера.
Чем схожи. Врачи пытаются определить границу между психической нормой и болезнью. Частое общение с пациентами меняет их сознание: противоречия заставляют специалистов пересмотреть своё представление о разумном и безумном.
Чем различаются. У Чехова конфликт строится на равнодушии врача к чужому страданию и его страхе при столкновении с системой, частью которой он был. Муццио соединяет эти темы с послевоенной травмой, готическими мотивами и ненадёжным повествователем.
4
17-летний Филипп Меркулов хочет стать актёром. Когда его мечту высмеивают учителя и одноклассники, юноша обещает им отомстить. Слова Филиппа воспринимают всерьёз и вскоре увозят в психиатрическую больницу, где врачи подавляют волю подростка с помощью препаратов. Разобраться в происходящем берётся пациент — математик Кречет. Вместе с единомышленниками — детективом, программистом, историком и лингвистом — он пытается раскрыть тайну больницы.
Чем схожи. Психиатрическая клиника — модель отношений общества с людьми, чьё поведение отлично от нормы. Система лишает человека голоса, права быть услышанным. Изоляция, принудительное лечение и равнодушие врачей усиливают чувство безысходности.
Чем различаются. У Чехова Рагин становится жертвой порядка, с которым прежде мирился. У Литвиновых герои сопротивляются системе: Филипп ищет выход из клиники, а Кречет с командой собирает доказательства секретной схемы.
Человек перед лицом истории как в «Докторе Живаго» Бориса Пастернака
106
В 1999 году Иннокентий Платонов просыпается в петербургской больнице с амнезией. По совету врача, он записывает обрывки воспоминаний: детство на Васильевском острове, октябрьскую революцию, близких и первую любовь. Постепенно выясняется, что Платонов родился в 1900 году, был сослан на Соловки, а позже участвовал в секретных экспериментах. Теперь мужчине нужно узнать обстоятельства ареста, судьбу родных и привыкнуть к жизни спустя столетие.
Чем схожи. Оба романа показывают Россию 20 века через опыт одного персонажа. Юрий Живаго застаёт революцию, Гражданскую войну, а Иннокентий Платонов вспоминает Петербург 1917-го, арест и заключение на Соловках.
Чем различаются. Пастернак сталкивает Живаго с событиями его времени и показывает, как война и революция меняют прежний уклад. У Водолазкина Платонов восстанавливает реалии прошлого по дневниковым записям.
14
Франция, 1920-е. Ирен работает швеёй на съёмках немого кино, но из-за низкой зарплаты берёт частные заказы. Так она знакомится с жительницами богатого района Жанной и Мадлен. Несмотря на разное положение в обществе, женщины становятся подругами, а спустя время — матерями. Их дети растут рядом: Арлена хочет быть инженером, Даниэль — военным, Мари — художником, а Тома — поэтом. Взрослея, герои пытаются реализовать планы, но им мешают политические конфликты. Друзья должны решить, чем они готовы пожертвовать ради своих мечт.
Чем схожи. События Франции 1920-1960-х показаны через судьбы рядовых граждан. Общественные потрясения разрушают их жизнь, заставляют предать надежды, оставить семью, друзей. Личная драма героев выходит на первый план: она определяет их выбор, отношение к происходящему.
Чем различаются. Пастернак сосредоточивает повествование вокруг Юрия Живаго и объединяет скитания героя с философской рефлексией, лирическими вставками. Генассия в семейной саге развивает несколько сюжетных линий. Опыт разных социальных кругов формирует цельное представление об эпохе.
Таким получился ещё один список литературы, но уже не для экзамена. Можно читать парами, по одной книге или вразнобой: строгого порядка здесь нет. Выбирайте классику по душе, ведь современный аналог к ней уже найден.
Освежить в памяти классику: