В книге анализируются направления сказкотерапии и основные темы сказок клиентов, рассматривается динамика формирования способности к сочинению сказок. Психологам, педагогам, родителям, филологам предлагается авторская технология работы с психологической информацией, принятая в сказотерапии и позволяющая специалисту достаточно надежно сформировать перспективные задачи работы с автором сказки.