Книга рассчитана на детей 7-11 лет и содержит более 400 нестандартных математических задач. Наряду с разнообразными задачами, постоянно встречающимися в детских математических олимпиадах, в книге содержатся интересные нестандартные задания с шахматной доской, ребусы, задачи со спичками и многое другое. Самые разные задачи в книге расположены по возрастанию их сложности, а некоторые темы вставлены целыми блоками. У большинства задач для удобства есть варианты ответов, многие задачи требуют графического решения, а не сухих вычислений. В конце книги находятся ответы к задачам с подробными пояснениями. Подходит для занятий в школах, математических кружках, в качестве книги для домашних заданий,
- -17%
400 + задач по занимательной математике
Купили 20 человек
Описание и характеристики
- Издательство Проспект
- Год издания 2021
- Автор Сергей Леонидович Кузин
- Класс 1, 2, 3, 4
- Предмет Математика
- Тип материала Задачи
- Кол-во стр. 240
- Вес 319 г
- Тип обложки Мягкий переплёт
- Размер 1.2x14.3x21.3
- ID товара 2687276
- ISBN 978-5-9988-0624-7, 978-5-9988-0892-0, 978-5-9988-1072-5, 978-5-9988-1478-5, 978-5-9988-1627-7
- Возрастное ограничение 6+
Отзывы
Данное пособие не является учебником. Оно не учит предметным знаниям, но требует их применения при выполнении разнообразных заданий. Это увлекательное путешествие в мир логики, где внимание к деталям играет не последнюю роль.
Однако, хотелось бы сказать, что некоторые задания сформулированы некорректно и это затрудняет их понимание. Например, раздел «Задачи со спичками». Предлагается переложить спичку, чтобы число стало наибольшим, но ведь наибольшее двузначное число – это 99, а речь идет о преобразовании 23 в 33. Логичнее в задании было бы сказать «… чтобы число стало больше».
Однако, хотелось бы сказать, что некоторые задания сформулированы некорректно и это затрудняет их понимание. Например, раздел «Задачи со спичками». Предлагается переложить спичку, чтобы число стало наибольшим, но ведь наибольшее двузначное число – это 99, а речь идет о преобразовании 23 в 33. Логичнее в задании было бы сказать «… чтобы число стало больше».