С. Ю. Горбунова

Данное учебно-методическое пособие содержит методические рекомендации и дидактические игры для коррекции нарушений звукопроизношения, развития ритмико-интонационной стороны речи и формирования основных видов языкового анализа и синтеза. Пособие поможет учителям-логопедам в проведении логопедического обследования речевых функций и эффективных занятий по коррекции речевых нарушений у детей. Дидактические игры и игровые приемы помогут закрепить навыки правильного произношения звуков, развить грамматический строй речи, дыхательную систему, ритмико-интонационную сторону речи, основные виды звукового анализа и синтеза, а также навыки словоизменения и словообразования.
В пособие включены упра