Дмитрий Александрович Давыдов

В советских ВУЗах для студентов ВСЕХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ от инженера до фармаколога и модельера (не говоря уж о педагогах и курсантах военных училищ) был один общий для изучения предмет, который входил в перечень государственных экзаменов для получения диплома. И назывался он "научный коммунизм". Хотя на деле повторял философские утопические концепции, родившиеся на рубеже 17-18 в.в. А вот учебного предмета "научный социализм" не было вовсе. Основоположники марксизма просто полагали, что это будет некий переходный период от общества эксплуатации трудящихся масс к обществу всеобщего благоденствия. И до поры никто не предполагал, что этот переходный период может быть исторически продолжительным и потребует научного осмысления. ХХ век столкнул человечество лицом к лицу с этой проблемой. И хотя можно говорить о целой системе разновидностей социализма, но целостного учения так и не появилось. Скорее появился вопрос: ВОЗМОЖЕН ЛИ РЕАЛЬНЫЙ СОЦИАЛИЗМ?

Дмитрий Давыдов предлагает детальный анализ влияния социалистических идей на современное американское общество. Автор показывает, как левые движения, заявляя о борьбе за права рабочих, фактически оказываются на службе новых элит. Этот тезис раскрывается на основе примеров, демонстрирующих, что радикальные идеи далеко не всегда работают в интересах простых граждан. Философ рассматривает историю становления социалистического проекта, сравнивая его с реальностью позднего СССР. Это позволяет взглянуть на проблемы государства и власти с более широкой точки зрения. Поднимается важнейший вопрос: действительно ли возможно построение свободного общества, если его развитие идёт под диктовку капиталистического класса?