7 современных книг для детей и подростков
Истории, которые стоит добавить в школьную программу
Классическая литература – вечная тема и для любителей книг, и, конечно, для школьников. Подросткам чаще других приходится с головой погружаться в проблемы Наташи Ростовой и задумываться над нравственным выбором Раскольникова. И не смотря на актуальность классики, она не всегда может дать ответы на волнующие вопросы современного мира.
Мы думаем, что пора расширять школьные списки книг для обязательного чтения. И включить туда современные произведения о первой любви, принятии себя, о дружбе, об отношениях с родителями и, конечно, о поиске своего пути.
7 книг, которые стоит прочитать подросткам
Я спросил, уверен ли он на все сто. Он сказал: «Я достаточно долго живу, чтобы ни в чём не быть уверенным на все сто!».
Книга Джонатана Фоера рассказывает о мальчике Оскаре, который первый раз сталкивается со смертью близкого человека – его отец погиб 11 сентября 2001 года. Люди по-разному проходят жизненные испытания. Оскар же, развитый не по годам, пытается оттянуть принятие трагедии и ищет причины, по которым его отец не возвращается домой. Читатель идёт с ребёнком рука об руку в его переживаниях, поисках и выборе: быть или казаться, жить или существовать.
Мысли и чувства приводят Оскара к конверту с ключом и загадочной фамилией Блэк. Откуда взялся этот ключ, к чему он подходит и какие двери открывает – всё это только предстоит узнать 9-летнему мальчику. И в этот момент в его жизни начинают появляться совершенно разные жители Нью-Йорка со своими историями и переживаниями.
Чтобы я мог жить в мире с людьми, я прежде всего должен жить в мире с самим собой.
Пересмешник – это безобидная птица, которая не несёт вреда ни людям, ни другим животным. Убивать её глупо и бессмысленно. Так и в книге, пересмешник – это метафора жизни многих людей Америки прошлого столетия. Темы расизма и социального неравенства до сих пор остаются важными в общественной и политической жизни.
Роман выстроен на противопоставлении образованных современных Финчей и застрявших в развитии Юэлов. В нём есть всё: историческая правда, автобиографичность, проблемы расизма и психологии толпы, вопросы воспитания и связи поколений. Эти сложные темы поданы легко и непринуждённо, потому что рассказаны от лица 9-летней девочки.
Может, зверь этот и есть... Может... это мы сами.
Сюжет «Повелителя мух» на первый взгляд простой и банальный. Дети попадают на необитаемый остров и пытаются выбраться. Тут стоило ожидать крепкой дружбы, сплочённости и счастливого финала. Но Голдинг пошёл по другому пути и написал антиутопию. И уже казавшиеся невинными маленькие дети с развитием сюжета превращаются в жестоких, одичавших зверей.
Счастливейшее совпадение – когда дело и предназначение у человека совпадают. Увы людям редко так везет.
Один летний месяц. Четыре недели. 30 дней, которые меняют жизнь простого мальчишки. Ему 11, он отлично играет в бейсбол, но почти не говорит из-за сильного заикания. Поэтому и друзей у него почти нет: только няня Ма и одноклассник Рис. Именно он, уезжая летом на отдых, просит друга поработать за него. И казалось бы, ничего страшного – знай себе кидать газеты на крыльцо дома. Но каждую пятницу мальчику приходится брать за них плату. А это значит, что придётся разговаривать с людьми. И не все они относятся к мальчику и его проблеме благосклонно.
Помимо незнакомцев, ребёнку придётся научиться разговаривать и со своими родителями. Ведь произнесённые слова значат куда меньше, чем мысли. Этот месяц принесёт много открытий, а главное – поможет принять себя.
Ну почему люди, которым так легко даётся устная речь, которые без малейших усилий изливают целые потоки самых разных слов, превращаются в немых, когда надо сказать другому человеку что-нибудь хорошее?
«Правило 69
69.1. Обязанность не совершать серьёзных проступков
Спортсмен не имеет права совершать серьёзные проступки, включая грубое нарушение правил, норм поведения или спортивного поведения, а также вести себя так, что вследствие этого спорт приобретает дурную славу. В контексте правила 69 „спортсмен“ означает член экипажа или владелец яхты».
Книга о мальчике-подростке, который в свои 13 лет сталкивается с первыми трудностями: лишним весом, проблемами в общении со сверстниками, чувствами к девушке, бросившим семью отцом, пьющим тренером и больным дедушкой. При этом у мальчика есть мечта – совершить кругосветное путешествие на яхте. Несмотря на юный возраст, Якуб ищет себя, справляется с трудностями и идёт к цели.
А может, никакого Ворона не было? Не существовало вообще? Ни с крыльями, ни без. Ни с клювом, ни с человеческим лицом. А может, были только людские подлость, жадность и трусость.
Хулиган Шурка и его сестра Таня остались одни: родителей «унёс Ворон». Что это за Ворон и что на самом деле случилось с семьёй, бесстрашные ребята поймут не сразу.
Проникновенная сказка Юлии Яковлевой через простые сюжеты и ярких героев рассказывает о мрачном периоде 30–40-х годов, в котором оказались герои. Потеря близких, блокада, сталинский террор – вот с чем пришлось столкнуться детям военного и послевоенного времени. О том, как они впадали в отчаяние, сталкивались с равнодушием, но снова обретали надежду – читайте в этой важной книге.
Большинство ребят ненавидит учителя не потому, что учитель хороший или плохой, а просто потому, что он – учитель.
Книга рассказывает о молодой учительнице, которая попала в класс «особо отстающих» подростков. Она стремится разбудить сердца учеников, вдохнуть в их души прекрасное. Но реальность оказывается более прозаичной, сбивая с преподавательницы розовые очки.
Читатель это понимает благодаря необычному формату истории. Книга написана в виде записок, формуляров, документов и прочих атрибутов бюрократии, хоть и подано это легко и даже комично. И пусть история описана с точки зрения учителя, полезно будет прочитать её и школьникам – чтобы узнать больше об образовательной системе и трудностях, с которыми сталкиваются учителя. Возможно, книга даже поможет улучшить отношения педагогов и их учеников.