Отзывы на произведение: Я иду в детский сад. Проблемы адаптации (для детей 2-4 лет)

Хорошая книга в красочных картинках. Брала в сад для адаптации деток. В книге рассказывается история одного дня девочки в саду. Что позволяет ребенку мягко адаптироваться и познакомится с правилами сада и режима.
Что хорошо в книге, что очень красивые и крупные иллюстрации, что помогает ребенку все рассмотреть.
Также хорошие советы родителям по сюжету книги и вопросы для обсуждения с ребенком.
Книга в принципе поможет деткам познакомиться с садом

Книги этой серии любимые у дочери. Написаны простым и понятным малышам языком. Для родителей по ходу повествования даны советы как и что проговорить с ребенком - очень удобно. История незамысловатая, но охватывает как раз расписание и действия ребенка в течение одного дня в детском саду. Затрагиваются эмоциональные переживания ребенка, жается уверенность, что мама обязательно заберут из сада. Рекомендую к прочтению.

Хорошее повествование

Нет

Отличное пособие для мягкой адаптации в садик. Полезно будет и детишкам, и родителям (особенно родителям у кого первый ребёнок и кто про режим детского сада не знает или забыл).
Про эту книжку узнала случайно (нашла в списке рекомендованных к обязательным книгам в детской библиотеке до 3х лет).
Купила и не пожалела.
О книге: по размеру чуть меньше формата А4 (фото приложить технически не возможно), страницы оч плотные; рисунки крупные, яркие и понятные; на каждой странице рассказ для малыша, комментарии для родителей и вопросы для малыша чтобы вовлечь в рассказ.
Содержание: в книжке описывается поэтапно распорядок в детском садике (утро и как собираемся в детский сад; как идут в детский сад; раздевалка в детском саду; как играют в группе; как гуляют на площадке; как обедают; тихий час; как родители забирают вечером)
Книга понравилась; читаю малышу 2 года (в дет сад пока не ходим; полностью за раз не готов слушать но несколько страниц читаем и обсуждаем). Рекомендую однозначно!

Качество (плотные страницы); красочная; содержание (и рассказ для детей и комментарии для родителей); есть вопросы чтобы завлечь в рассказ и малыша

Хочется чтобы в начале рассказа было описание как объяснить малышу что такое детский сад, зачем Мама его отводит в детский сад

Книга хорошая. Направлена больше на развитие эмоционального интеллекта, чем на детальное описание происходящего в саду. Даны фразы, с помощью которых ребёнок может утешить другого малыша или себя в ситуации, когда хочется плакать. Ребёнок 2г8м слушает с интересом, вникает, вовлекается в происходящее, сочувствует малышам. Мне книга нравится посылом, он мне созвучен. Нет задачи завлечь в сад чем-то суперинтересным, есть задача помочь справиться со сложностями, которые ребёнок впервые в жизни будет преодолевать сам, без возможности попросить заботливого взрослого вмешаться.
Я считаю, что книг может быть несколько на, казалось бы, одну тему. И я бы начала с этой, она очень мягкая и действительно помогающая. Ещё можно более детально описывающую быт сада и ещё одну, где есть конфликтные ситуации, уже тогда, когда они возникнут.
16 страниц истории с вкраплениями рекомендаций, 2 страницы только рекомендаций, картинки приятные, добрые, вопросы глубокие (например, "кто здесь ты?" - вообще, возьму в работу и с другими книжками)

Ребёнку даются помогающие фразы
Родителю даётся описание психологической подоплёки адаптации к детскому саду, даются инструменты, с помощью которых он может помочь ребёнку, так же возникает некоторое представление о том, что ребёнок будет делать там сам: сморкаться, одеваться-раздеваться, обуваться, мыть руки, кушать, аккуратно складывать одежду. Фигура воспитателя показана как помогающая

Сюжет и наполнение могут показаться поверхностными

Простая история о том, как девочка впервые пошла в детский сад. Банальная, предсказуемая, но даёт ребёнку почти полное представление о саде: что там делают и почему мама его там оставляет. По ходу повествования автором даются советы родителям как легче пережить адаптацию. События в книге соответствуют реалиям российских садов. Нам книга помогла в период адаптации. Пару раз прочитали перед садом, потом ещё пару раз, более вдумчиво и предметно, когда ребёнок уже ходил в садик. Больше к книге не возвращаемся.