Юлия Борисовна Гиппенрейтер – один из самых известных в России детских психологов, автор бестселлеров «Общаться с ребенком. Как?» и «Продолжаем общаться с ребенком. Так?»
В книге «Как общаться с маленьким ребенком» собраны самые актуальные вопросы о моральном воспитании ребенка до 7 лет. Юлия Борисовна и Алексей Николаевич на примерах рассказывают о стадиях морального развития, и проблемах, с которыми сталкиваются родители. Комментарии авторов помогут родителям избегать конфликтов в разговорах с детьми. Огромный практический опыт авторов и реальные случаи из жизни делают эту книгу незаменимым помощником для всех мам и пап.
В книге «Как общаться с маленьким ребенком» собраны самые актуальные вопросы о моральном воспитании ребенка до 7 лет. Юлия Борисовна и Алексей Николаевич на примерах рассказывают о стадиях морального развития, и проблемах, с которыми сталкиваются родители. Комментарии авторов помогут родителям избегать конфликтов в разговорах с детьми. Огромный практический опыт авторов и реальные случаи из жизни делают эту книгу незаменимым помощником для всех мам и пап.
Загадки морали дошкольника
Купили 123 человека
Описание и характеристики
В книге «Как общаться с маленьким ребенком» собраны самые актуальные вопросы о моральном воспитании ребенка до 7 лет. Юлия Борисовна и Алексей Николаевич на примерах рассказывают о стадиях морального развития, и проблемах, с которыми сталкиваются родители. Комментарии авторов помогут родителям избегать конфликтов в разговорах с детьми. Огромный практический опыт авторов и реальные случаи из жизни делают эту книгу незаменимым помощником для всех мам и пап.
- Издательство АСТ
- Издательский бренд Времена
- Серия Эмоциональное воспитание детей
- Автор Юлия Борисовна Гиппенрейтер
- Кол-во стр. 160
- Вес 110 г
- Тип обложки Мягкий переплёт
- Размер 0.9x12.7x16.5
- ID товара 2882043
- ISBN 978-5-17-139114-0
- Возрастное ограничение 12+
Отзывы
В этой небольшой книге Ю. Б. Гиппенрейтер приоткрывает завесу тех возможностей детского сознания в дошкольном возрастом периоде, которые имеет или ещё не имеет малыш, чтобы контролировать свои поступки с точки зрения хорошо это или плохо. Что мы можем ожидать от двухлетнего ребёнка, от шестилеток, автор рассматривает в динамике, с примерами из наблюдений психолога.