Задачник содержит более 1300 задач по всем основным разделам функционального анализа, входящим в учебную программу механико-матема-тического факультета МГУ им. М. В.Ломоносова. Почти все задачи, в которых требуется что-то найти, снабжены ответами, а некоторые из остальных задач — указаниями и комментариями.
Для студентов и аспирантов математических специальностей университетов.
Для студентов и аспирантов математических специальностей университетов.
- -17%
Задачи по функциональному анализу
Купили 19 человек
Описание и характеристики
Для студентов и аспирантов математических специальностей университетов.
- Тип обложки Твёрдый переплёт
- Кол-во стр. 336
- Вес 419 г
- Год издания 2020
- Издательство МЦНМО
- Размер 1.8x14.8x21.7
- ID товара 2828155
- ISBN 978-5-4439-1092-5
Отзывы
Классический задачник по функциональному анализу с множеством задач, рассчитанных на полноценное университетское изучение функционального анализа.
Плюсы
1)Количество задач.
2) Помимо шаблонных задач можно найти задачи, представленные через теоремы. Это углубляет проходимый курс на практике, а также развивает математическую эстетику.
3)Перед задачами даны кратко определения и теоремы, что удобно использовать при доказательстве тех или иных утверждений.
2) Помимо шаблонных задач можно найти задачи, представленные через теоремы. Это углубляет проходимый курс на практике, а также развивает математическую эстетику.
3)Перед задачами даны кратко определения и теоремы, что удобно использовать при доказательстве тех или иных утверждений.
Минусы
1) Задачи распределены неравномерно по темам, особенно по темам, которые необходимы для понимания квантовой механики и иных физических предметов. Отсюда справедливо заметить, что сборник задач рассчитан больше на тех, кому важно глубоко изучить функциональный анализ как математическую теорию, а не как математический аппарат физики
2) Многие задачи скомпонованы из других задачников и иных источников, поэтому оригинальных задач — не более 10 процентов.
2) Многие задачи скомпонованы из других задачников и иных источников, поэтому оригинальных задач — не более 10 процентов.