Предлагается комплексный анализ процессов, происходящих в системе юридического образования в России, отражены его достижения и проблемные точки. Рассматриваются роль высшего образования в формировании юридической профессии, масштабы генерирования в учебных заведениях общих ценностей и установок различных групп юристов - судей, адвокатов, сотрудников правоохранительных органов. В этом смысле монография продолжает серию книг, подготовленных Институтом проблем правоприменения по социологии юридической профессии, посвященных судьям, адвокатам и следователям. Отличительными особенностями книги являются взгляд на российское юридическое образование с точки зрения социологии профессии и в сравнении