Издание на японском языке.
- -15%
Японский язык в ситуациях межкультурного общения. Учебное пособие для изучающих японский язык как второй иностранный после английского.
Купили 3 человека
Описание и характеристики
- Издательство КАРО
- Год издания 2012
- ISBN 978-5-9925-0681-5
- Количество страниц 276
- Размер 1.2x19.5x25.5
- Тип обложки Мягкий переплёт
- Тираж 1500
- Вес, г 518
- ID товара 2304012
Отзывы
Японский язык
Пособие по межкультурному общению на японском языке. Книга написана на русском языке, также содержатся тексты на английском и японском языках. В пособии даются различные упражнения и ключи для проверки выполненных упражнений. Также в книге есть иллюстрации для более глубокого понимания пройденного материала. Книга подойдет как для работы с преподавателем, так и для самостоятельного изучения (для читателей, продолжающих изучать японский язык).
Плюсы
Объяснение различных ситуаций межкультурной коммуникации
Упражнения и ключи, которые дают возможность проверить свои знания
Тематические модули в пособии
Иллюстрации
Качество книги
Упражнения и ключи, которые дают возможность проверить свои знания
Тематические модули в пособии
Иллюстрации
Качество книги
Минусы
Нет
Учебное пособие для работы с учителем
Это издание не на японском языке. Это практикум по японскому языку на русском. Состоит из 16 модулей, каждый из которых разбирает определенную ситуацию - "знакомство", "хобби", "в магазине", "у врача", "поздравление с Новым годом" и т.п.
Каждый модуль имеет следующую структуру:
1. Введение слов и выражений, а также речевых образцов модуля.
2. Узнавание и понимание речевых образцов и слов в потоке японской речи.
3. Аудирование мини-текстов о реалиях культуры Японии, России и США, соотнесение их с соответствующими картинками и чтение мини-текстов.
4. Речевая практика в составлении мини-диалогов и мини-текстов с опорой на наглядность.
5. Аудирование и чтение диалогов или письменных текстов на русском и английском языках, соотнесение диалогов с моделями, передающими коммуникативные намерения говорящих.
6. Анализ диалогов или письменных текстов с точки зрения правил общения в Японии и США, заполнение таблиц о правилах общения в двух странах.
7. Чтение диалога или письменного текста на японском языке, соотнесение его с моделями коммуникативных намерений, анализ с точки зрения правил общения в японской культуре.
8. Знакомство с жестами, используемыми японцами, русскими и американцами в процессе общения.
9. Составление диалога или письменного текста (с помощью заполнения пропусков), разыгрывание диалога с использованием жестов.
10. Знакомство с этикетом Японии, России и США, соотнесение этикетных норм с тремя культурами.
11. Составление диалогов или письменных текстов из разрозненных реплик, соотнесение диалогов с описанной ситуацией, определение и анализ ошибок в межкультурном общении, допущенных участниками диалогов или письменных текстов.
12. Поиск японских эквивалентов для русских и английских лексических единиц.
13. Проведение ролевых игр с опорой на подробно описанную ситуацию межкультурного общения с использованием ролевых карточек.
14. Составление диалогов или письменных текстов с опорой на перечисленные ситуации межкультурного общения.
Каждый модуль имеет следующую структуру:
1. Введение слов и выражений, а также речевых образцов модуля.
2. Узнавание и понимание речевых образцов и слов в потоке японской речи.
3. Аудирование мини-текстов о реалиях культуры Японии, России и США, соотнесение их с соответствующими картинками и чтение мини-текстов.
4. Речевая практика в составлении мини-диалогов и мини-текстов с опорой на наглядность.
5. Аудирование и чтение диалогов или письменных текстов на русском и английском языках, соотнесение диалогов с моделями, передающими коммуникативные намерения говорящих.
6. Анализ диалогов или письменных текстов с точки зрения правил общения в Японии и США, заполнение таблиц о правилах общения в двух странах.
7. Чтение диалога или письменного текста на японском языке, соотнесение его с моделями коммуникативных намерений, анализ с точки зрения правил общения в японской культуре.
8. Знакомство с жестами, используемыми японцами, русскими и американцами в процессе общения.
9. Составление диалога или письменного текста (с помощью заполнения пропусков), разыгрывание диалога с использованием жестов.
10. Знакомство с этикетом Японии, России и США, соотнесение этикетных норм с тремя культурами.
11. Составление диалогов или письменных текстов из разрозненных реплик, соотнесение диалогов с описанной ситуацией, определение и анализ ошибок в межкультурном общении, допущенных участниками диалогов или письменных текстов.
12. Поиск японских эквивалентов для русских и английских лексических единиц.
13. Проведение ролевых игр с опорой на подробно описанную ситуацию межкультурного общения с использованием ролевых карточек.
14. Составление диалогов или письменных текстов с опорой на перечисленные ситуации межкультурного общения.