Книга состоит из трех частей. В 1 - й части изложены теоретичесике основы валеологии, рассмотрены закономерности становления новой науки, место валеологии в системе наук о здоровье человека, обсуждаются принципы построения системы непрерывного валеологического образования, пути и способы реализации программы здоровья в образовательных учреждениях. Обозначены перспективы развития валеологии в России. Во 2 - й части даны основные понятия, как нормативные и общепринятые, так и предложенные автором,
