Книга Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников. Рабочая тетрадь + Методическое руководство (Комплект) (Наталия Пылаева) — 1

Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников. Рабочая тетрадь + Методическое руководство (Комплект)

Наталия Пылаева
8 оценок
Купили 28 человек
Авторы пособия, Пылаева Наталия Максимовна, кандидат психологических наук, и Ахутина Татьяна Васильевна, доктор психологических наук, профессор, - известные нейропсихологи, специалисты в области разработки развивающих и коррекционно-развивающих программ по предупреждению и преодолению трудностей обучения. Данное пособие направлено на развитие зрительных представлений и словаря детей в старших группах детского сада и при подготовке их к школе. Система методов построена на принципах Л.С. Выготског
  • Переплёт
    Мягкий
  • Кол-во стр.
    66
  • Вес
    258 г
  • Год издания
    2016

Отзывы

3.9
8 оценок
1
0
2
1
4
Валентина15.10.2026
В книге собрано много полезных упражнений, которые в будущем помогут ребенку успешно осваивать школьную программу! Используемый в книге нейропсихологический подход помогает ребенку развить зрительные способности, концентрацию! Эта книга может быть хорошим помощником в детских садах, как маме мне было иногда сложно заниматься! Не совсем понравилось качество печати, некоторые иллюстрации нечеткие! Может быть не хватило в комплекте методических указаний, которые также изданы к данной книге!
Плюсы
Содержание занятий, приведенных в книге
Минусы
Качество печати
Татьяна08.11.2025
Учимся видеть и называть. Купила для работы логопеда. Спасибо авторам за хорошо подобранные задания для развития зрительных и речевых функций ребенка. Использую на своих уроках, детям нравится. Для подготовки к школе самое то, что нужно. Современные детки привыкли к развлекающим гаджетам, где думать не надо. Поэтому функции осмысления, проговаривания очень часто хромают у современных детей. А в школе нужно будет увидеть, осмыслить, дать пояснение грамотным языком. Это издание реально полезное.
Плюсы
хорошо все
Минусы
нет

Описание и характеристики

Авторы пособия, Пылаева Наталия Максимовна, кандидат психологических наук, и Ахутина Татьяна Васильевна, доктор психологических наук, профессор, - известные нейропсихологи, специалисты в области разработки развивающих и коррекционно-развивающих программ по предупреждению и преодолению трудностей обучения. Данное пособие направлено на развитие зрительных представлений и словаря детей в старших группах детского сада и при подготовке их к школе. Система методов построена на принципах Л.С. Выготского-А.Р. Лурия, она реализует нейропсихологический подход к профилактике трудностей обучения. Апробация методики в Центре психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков Департамента образования г. Москвы показала ее высокую эффективность и при групповой, и при индивидуальной работе с детьми. Пособие состоит из рабочей тетради для детей и методического руководства, содержащего как общие основания работы, так и конкретные указания по проведению занятий.

Данное издание поможет психологам, воспитателям, логопедам, дефектологам и педагогам групп подготовки к школе, в том числе инклюзивных, овладеть методами комплексного развития зрительных и речевых функций ребенка. Для более эффективного использования пособия и разработки индивидуальных программ развития и коррекции детей желательно знакомство с книгой тех же авторов "Диагностика развития зрительно-вербальных функций". Задания для детей могут быть использованы также и родителями - указания, как заниматься с детьми, они найдут в методическом руководстве.
Книга «Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников. Рабочая тетрадь + Методическое руководство (Комплект)» есть в наличии в интернет-магазине «Читай-город» по привлекательной цене. Если вы находитесь в Москве, Санкт-Петербурге, Нижнем Новгороде, Казани, Екатеринбурге, Ростове-на-Дону или любом другом регионе России, вы можете оформить заказ на книгу Наталия Пылаева «Учимся видеть и называть. Методика развития зрительно-вербальных функций у дошкольников. Рабочая тетрадь + Методическое руководство (Комплект)» и выбрать удобный способ его получения: самовывоз, доставка курьером или отправка почтой. Чтобы покупать книги вам было ещё приятнее, мы регулярно проводим акции и конкурсы.