Педагогические решения в формате ТРИЗ создают системные условия воспитательного потенциала детей в семье. Только тогда со-временные родители, работающие в режиме цейтнота, будут подготовленными и автори-тетными для своих детей, когда на системати-ческой и комплексной основе освоят педагоги-ческо-координационную задачу воспитания. В книге рассмотрены актуальные вопросы пси-хологического сопровождения родительско-детских отношений, технологии повышения мотивации детей, создания культурных усло-вий для творческого мышления, инициативно-сти инновационных предложений с опорой на традиции родителей. Приведенный опыт со-циальной поддержки научного и культурного потенциала современных методов андраг