Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту для начальной школы. В федеральном образовательном стандарте начального общего образования подчеркивается важность обучения смысловому чтению и отмечается, что связующим звеном всех учебных предметов является текст, понимание его смыслового содержания. Данный сборник направлен на формирование и проверку универсальных учебных действий по работе с информацией и чтению, являющихся составной частью метапредметных (познавательных) умений и важнейшим направлением функциональной грамотности. Сборник содержит тексты разного вида (художественные, информационные, научно-популярные) и комплекс заданий к текс
- -17%
Тренажёр по смысловому чтению. 4 класс
Купили 62 человека
Описание и характеристики
- Издательство Экзамен
- Серия Тренажер
- Школьные предметы Литературное чтение
- Школьные классы 4
- Типы материала Рабочая тетрадь
- Год издания 2023
- ISBN 978-5-377-18963-3
- Количество страниц 96
- Размер 0.4x16.5x23.5
- Тип обложки Мягкий переплёт
- Тираж 10000
- Вес, г 140
- ID товара 2951934
Отзывы
Задача тренажера - помочь учителю сформировать у учеников навыки так называемых универсальных учебных действий, которые будут полезны в образовательном процессе. Отдельно отмечу выбор текстов, принадлежащих к разным стилям, а также великолепный комплекс заданий к каждому из них. Учитель найдет, что взять на урок, а что поручить для домашнего выполнения. Ставлю "отлично".
Отзыв о книге Тренажёр по смысловому чтению. 4 класс Трофимова Е.В., Языканова Е.В
Отличное пособие для работы с текстом! Тексты интересны по содержанию, учат думать и делать выводы. Задания очень хорошо продуманы, направлены на умение извлекать информацию, умение устанавливать связи между смысловыми отрывками. В пособии представлены разные варианты заданий: на выбор ответа из предложенных вариантов, на восстановление порядка предложений, на установление соответствия. Пособие можно использовать и на уроках литературного чтения, и во внеурочной деятельности. Отлично подойдет для индивидуальной работы с ребенком, испытывающим трудности в понимании прочитанного.