Предлагаемый учебник охватывает тот раздел науки о музыке, который в практике обучения традиционно назывался «элементарной теорией». Данная работа вносит существенные коррективы как в теоретическое раскрытие ряда тем (учтены положения, появившиеся в теоретических исследованиях последних лет), так и в привычный установившийся жанр учебника (сообщаемые сведения излагаются не в декларативном стиле, а с аппеляцией к слушательскому восприятию, с предложением анализа психологического воздействия изуча