Учебное пособие создано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки “Педагогическое образование” профиль “Дошкольное образование” и “Педагогика и психология” (квалификация “бакалавр”). В нем рассмотрены основные вопросы учебного предмета “Теория и технология развития математических представлений у детей дошкольного возраста”. Содержание книги поможет будущему воспитателю, как в организации практической обучающей деятельности на математических занятиях в дошкольных образовательных учреждениях (ДОУ), так и в подготовке методической документации. Отличительной особенностью методической направленности пособия является его универсальность по о