В пособии раскрываются особенности методики реализации образовательно-воспитательных задач курса технологии в 3 классе. Предлагаются примерное планирование в двух вариантах (1 час в неделю и 2 часа в неделю) и сценарии уроков по темам учебника и рабочей тетради. Основное внимание уделяется формированию умения самостоятельно решать доступные учебные задачи в процессе выполнения информационных и технологических проектов, развивающих конструкторско-технологическое мышление учащихся, умение самостоятельно добывать новые знания, работать с различными источниками информации. Специально подобранные и выстроенные проектные задания направлены на достижение предметных, метапредметных и личностных резу