Исследование проблемы свободы творчества осуществлялось в эволюционном, когнитивном, культурно-историческом, языковом и логико-методологическом аспектах. Одним из приоритетных направлений исследований стала проблема исторических и современных трансформаций понятия свободы, соотношения свободы и рациональности, свободы и ответственности. В фокусе внимания философии и психологии творчества проблема свободы творца. Проблема спонтанности обсуждается в контексте дискуссий по искусственному интеллекту. Смыслы понятий творческой воли, воспитанного тела, умного чувства, чувствующей мысли, ремесла и мастерства, созерцания как сотворчества раскрываются на эмпирическом материале образования, музыкальны