В настоящей монографии рассматриваются особенности развития российской системы образования, тенденции, методы и направления современных инновационных подходов к стратегии управления развитием региональной учебной системы. Проанализированы проблемы и перспективы развития сельских школ, разработаны новые инновационные модели стратегии управления развитием региональной системы образования. К книге прилагаются материалы педагогического эксперимента в Казачинской средней школе в Якутии.