Стойкие ошибки на письме. Акустическая дисграфия у детей 7-10 лет. Различаем схожие звуки

-28%

Описание и характеристики

Акустическая дисграфия возникает из-за недосформированности фонематического слуха и навыков звуко-буквенного анализа у ребёнка старшего дошкольного и младшего школьного возраста. В рабочей тетради представлены задания с постепенным усложнением для развития фонематического слуха и звуко-буквенного анализа с использованием и зрительного (оптического), и слухового, и двигательного (кинетического) анализаторов, что позволяет быстрее совершенствовать фонематическое восприятие.

Среди заданий можно выбрать нужные для конкретного ребёнка в зависимости от возраста, особенностей психических процессов и уровней развития письменной речи. Использование материалов данного пособия позволит логопеду провести эффективную коррекционную работу, а родителям даст варианты заданий для закрепления нового навыка.
ID товара 2980572
Издательство Феникс
Школьные предметы Русский язык
Школьные классы 1, 2, 3, 4
Типы материала Рабочая тетрадь
Год издания
ISBN 978-5-22-241551-1
Количество страниц 103
Размер 26x20x0.5
Тип обложки Мягкий переплёт
Тираж 2500
Вес, г 198
Возрастные ограничения 12+
390 ₽
549 ₽
+ до 58 бонусов
В наличии 3 шт.
В магазины сети, бесплатно
В понедельник, 20 мая Адреса магазинов
В пункты выдачи, 140 ₽
В понедельник, 20 мая Пункты выдачи
Доставка курьером, 225 ₽
В понедельник, 20 мая Варианты доставки
3

Извините, на сайте что-то сломалось.
Обновите страницу.

Обновить

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Акустическая дисграфия возникает из-за недосформированности фонематического слуха и навыков звуко-буквенного анализа у ребёнка старшего дошкольного и младшего школьного возраста. В рабочей тетради представлены задания с постепенным усложнением для развития фонематического слуха и звуко-буквенного анализа с использованием и зрительного (оптического), и слухового, и двигательного (кинетического) анализаторов, что позволяет быстрее совершенствовать фонематическое восприятие.

Среди заданий можно выбрать нужные для конкретного ребёнка в зависимости от возраста, особенностей психических процессов и уровней развития письменной речи. Использование материалов данного пособия позволит логопеду провести эффективную коррекционную работу, а родителям даст варианты заданий для закрепления нового навыка.