Учебно-методическое пособие включает теоретическую и практическую части.
В теоретической части дается сопоставление лексической, фонетической и морфологической систем древнерусского и современного русского языка.
Практическая часть представляет собой разработку семинарских занятий, включающую определение целей занятий, контрольные вопросы, упражнения на закрепление изученного материала, задания по анализу языкового материала школьных учебников, список рекомендуемой литературы. Показаны возможности использования историко-лингвистических сведений на уроках русского языка и литературы, в том числе в начальных классах, работающих по альтернативным учебным программам.
Для студентов и