Предлагаемое учебное введение в философию концептуально и методически завершает серию экспериментальных учебных пособий автора по современной логике, концепциям современного естествознания и религиоведению, подготовленных в ключе его инновационной программы базисной фундаментализации и гуманитаризации высшего образования любого профиля. С позиций современной логики и методологии познания оно освещает хронически дискуссионную проблематику предмета, методов и возможностей философии. Этому способствует также систематическая опора данного учебного пособия на знания о современном многообразии форм естественно-научного рационализма, о плюрализме и многоукладности реального современного научного ми