В этом пособии собраны задания, которые направлены на развитие мышления малышей четвёртого года жизни. В этом возрасте дети должны уметь соотносить предметы по размеру (большой — маленький, высокий — низкий, длинный — короткий, широкий — узкий), должны уметь объединять предметы в группу по одному признаку (форма, цвет, величина), должны уметь называть предметы, объединённые в группу общим понятием (мебель, игрушки, овощи, транспорт и т. д.), уметь устанавливать простые логические связи и объединять предметы в логические пары (одеяло — подушка, ложка — тарелка и т. д.), уметь находить отличия между предметами, складывать картинку из четырёх частей, проходить простые лабиринты. Упражнения на ф