Ключевые идеи и смыслы
Автор исходит из простой и важной мысли: речевое развитие ребёнка начинается задолго до первых слов и во многом зависит от того, как взрослый организует общение. В книге собраны рекомендации по наблюдению за этапами развития, поощрению звуковой активности и включению ребёнка в контакт. Отдельное место занимают речевые игры, пальчиковые упражнения и занятия с предметами. Такой подход связывает речь с движением, вниманием и живым эмоциональным откликом взрослого.Практическая часть
Практическая ценность издания — в конкретных формах занятий, которые можно использовать самостоятельно. Внутри есть речевые игры, пальчиковые упражнения и задания на развитие действий с предметами.- речевые игры
- пальчиковые игры
- задания на развитие действий с предметами
