Пособие адресовано учителям истории и студентам педагогических вузов. Оно содержит конкретные рекомендации по проведению школьных олимпиад по истории в 5-9 классах, по составлению олимпиадных заданий и проведению диспутов и викторин. В книге рассмотрены различные подходы к проверке и оценке олимпиадных заданий, а также принципы выявления и поощрения победителей. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .