О чём книга
Автор рассматривает нарушения сенсорной обработки у детей, в том числе при аутизме, СДВГ и задержке психоречевого развития. В центре внимания — не отвлечённая теория, а ежедневные сложности: шум и многолюдные места, чувствительность к одежде и прикосновениям, трудности с чисткой зубов, причёсыванием, стрижкой, едой и сном. Книга относится к детской психологии и нейропсихологии, а её главный фокус — связь между сенсорным восприятием, поведением, обучением и самостоятельностью. Отдельное внимание уделено тому, как устроить домашнюю и учебную среду так, чтобы она не усиливала перегрузку.Ключевые идеи и смыслы
Линдси Бил предлагает смотреть на поведение ребёнка через сенсорные стимулы: что именно вызывает напряжение, избегание, вспышки раздражения или, наоборот, постоянный поиск сильных ощущений. Автор объясняет, что такое сенсорный интеллект и расстройство сенсорной обработки, даёт контрольный список и показывает, как замечать нетипичные реакции в обычных ситуациях. Подход опирается на сенсорную интеграцию, нейропсихологию и эрготерапию. Благодаря этому издание соединяет объяснение причин с понятной системой наблюдения за состоянием ребёнка.Практическая часть
Внутри много прикладного материала:- сенсорные упражнения
- подробные инструкции
- иллюстрации и списки для ориентировки
Кому будет полезно
Издание адресовано прежде всего родителям детей с особенностями развития, которым важно понять причины сложного поведения и найти более точный язык для разговора о потребностях ребёнка. Оно будет полезно и педагогам, психологам, эрготерапевтам, а также тем, кто участвует в коррекционной и консультативной работе. Это подробное практическое руководство по теме сенсорной обработки: с ним проще выстроить наблюдение, заметить повторяющиеся трудности и подобрать решения для более спокойной повседневной жизни.Описание подготовлено редакцией Читай-города на основе официальной аннотации издательства, отзывов и оценок покупателей, а также информации из открытых интернет-источников.