Развитие речи. 2 класс. Конспекты уроков и коррекционно-развивающих занятий

Описание и характеристики

Развитие речи - одна из важнейших комплексных учебных дисциплин, способствующая формированию представлений о природных и социальных компонентах окружающего мира, овладению обучающимися с ОВЗ разнообразными видами, средствами и формами коммуникации, обеспечивающими успешность установления и реализации социокультурных связей и отношений школьников с окружающей средой на основе положений ФГОС обучающихся с умственной отсталостью. Формируя речевые умения и навыки, педагог развивает у учащихся познавательные способности, совершенствует психические функции. Представленная система работы по обучению школьников с ограниченными возможностями здоровья на уроках развития речи направлена на уточнение, расширение и систематизацию представлений об отдельных предметах и явлениях окружающей действительности, развитие внимания и наблюдательности, формирование УУД. Пособие окажет практическую помощь учителю, в особенности молодому специалисту, в правильном выборе построения урока, отвечающего современным требованиям; полезно воспитателям для проведения коррекционно-развивающих занятий.
ID товара 2760611
Издательство Учитель
Год издания
ISBN 978-5-70-575343-7
Количество страниц 158
Размер 19.5x13.7x0.6
Тип обложки Мягкий переплёт
Тираж 1500
Вес, г 109
Возрастные ограничения 6+
339 ₽
+ до 50 бонусов
В наличии 4 шт.
В магазины сети, бесплатно
Во вторник, 21 мая Адреса магазинов
В пункты выдачи, 140 ₽
Во вторник, 21 мая Пункты выдачи
Доставка курьером, 225 ₽
Во вторник, 21 мая Варианты доставки
4

Извините, на сайте что-то сломалось.
Обновите страницу.

Обновить

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
5.0
1 оценка
0
0
0
0
1
Развитие речи - одна из важнейших комплексных учебных дисциплин, способствующая формированию представлений о природных и социальных компонентах окружающего мира, овладению обучающимися с ОВЗ разнообразными видами, средствами и формами коммуникации, обеспечивающими успешность установления и реализации социокультурных связей и отношений школьников с окружающей средой на основе положений ФГОС обучающихся с умственной отсталостью. Формируя речевые умения и навыки, педагог развивает у учащихся познавательные способности, совершенствует психические функции. Представленная система работы по обучению школьников с ограниченными возможностями здоровья на уроках развития речи направлена на уточнение, расширение и систематизацию представлений об отдельных предметах и явлениях окружающей действительности, развитие внимания и наблюдательности, формирование УУД. Пособие окажет практическую помощь учителю, в особенности молодому специалисту, в правильном выборе построения урока, отвечающего современным требованиям; полезно воспитателям для проведения коррекционно-развивающих занятий.