Слова, обозначающие предметы (имена существительные), составляют почти половину словарного запаса русского языка. Они постоянно употребляются в устной и письменной речи. .Мы предлагаем систему игровых упражнений на материале слов-паронимов — разных по смыслу, но близких по звучанию слов (например, бак — бок — бук — бык). .Играя, ребенок узнает, какими существенными признаками обладает данная часть речи (род, число); научится правильно определять род слов, обозначающих предмет; будет упражняться в употреблении имен существительных в единственном и множественном числе, при этом концентрируя свое внимание на изменении окончаний слов. .Слова-паронимы вызывают у детей живой интерес и поэтому служ