Концепция настоящего пособия ориентирована на цели, которые стоят перед курсом "Возрастная психология". Этот курс должен не столько способствовать повышению частнонаучной эрудиции студентов, обучающихся по специальности "Психология", сколько решать ряд взаимосвязанных методологических задач: создание четкой современной картины развития в онтогенезе (с уточнением ее специфических черт, расстановкой акцентов при изучении механизмов развития, выявлением узловых моментов в системе теоретических конц