Книга посвящена проблемам диагностики и развития детской одаренности в современной образовательной среде. В ней последовательно рассматриваются основные вопросы психологии детской одаренности, развития и обучения одаренных детей, развития интеллектуально-творческого потенциала каждого ребенка. .Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. .Для студентов высших учебных заведений, педагогов и психологов. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .