Учебное пособие раскрывает теоретические и практические аспекты диагностики и коррекции развития ребенка дошкольного и младшего школьного возраста. В нем анализируются причины возникновения неврозов у детей, влияние психической травмы на состояние их здоровья. Представлены специальные методы и приемы коррекции психоэмоционального состояния детей. Пособие создано при поддержке Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы. Предназначено для студентов высших учебных заведений, колледжей, а также для практических психологов детских образовательных учреждений, общеобразовательных школ и гимназий. . . . .