В учебном пособии рассматриваются вопросы, связанные с уяснением места и роли психодиагностики в системе других наук, взаимосвязи теоретических проблем данной науки с психологической практикой. Дается представление об основных методах, используемых в индивидуальной и групповой психодиагностике, требованиях, предъявляемых к разработчикам психодиагностических методик, и правилах их применения.Уяснению подлежат психометрические основы проектирования, разработки, адаптации и оценки эффективности психодиагностических методик, правила планирования и проведения психодиагностического обследования, составления комплексного психологического портрета личности.Данное учебное пособие предназначено прежде