Прописи для детей с ОВЗ

-41%

Описание и характеристики

Письмо — это сложный для овладения детьми навык. Без специальной подготовительной работы освоить его сразу может не каждый ребенок с нормальным развитием, тем более ребенок с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Специальные исследования показывают, что овладение навыком письма у детей с ОВЗ сопряжено с трудностями вследствие недоразвития общей, мелкой моторики, слабости эмоционально-волевой регуляции и т.д. Данная пропись структурирована так, чтобы взрослый (педагог или родитель) смог организовать процесс подготовки руки ребенка с ОВЗ (ТНР, ЗПРР, ЗПР, расстройствами поведения) к овладению навыками письма, с учетом образовательных потребностей детей данной категории.
ID товара 2843361
Издательство Феникс
Школьные предметы Русский язык
Типы материала Прописи
Год издания
ISBN 978-5-222-41126-1
Количество страниц 32
Размер 0.2x16.3x23.5
Тип обложки Мягкий переплёт
Тираж 4000
Вес, г 59
Возрастные ограничения 0+
116 ₽
199 ₽
+ до 17 бонусов
В наличии 2 шт.
В магазины сети, бесплатно
В пункты выдачи, 140 ₽
Доставка курьером, 225 ₽
2
Получить сегодня
Забрать в магазине, за 1 час
Цена товара — от 139 ₽
Москва в 5 магазинах
Забрать в магазине

Извините, на сайте что-то сломалось.
Обновите страницу.

Обновить

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
3.0
5 оценок
1
1
1
1
1
5 5
27.10.2022
5
Пропись для детей с ОВЗ.
Пишу отзыв спустя полгода после покупки. Пропись активно используем с ученицей. Полезная и нужная покупка. В прописи печатные буквы и упражнения для тренировки и подготовки руки к письму.
Плюсы
Хорошая плотная бумага. Много разнообразных упражнений для обводки. Все четко пропечатано до последней точки. Ребенку не представляет особой сложности выполнить задания самостоятельно.
Минусы
Нет
Письмо — это сложный для овладения детьми навык. Без специальной подготовительной работы освоить его сразу может не каждый ребенок с нормальным развитием, тем более ребенок с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Специальные исследования показывают, что овладение навыком письма у детей с ОВЗ сопряжено с трудностями вследствие недоразвития общей, мелкой моторики, слабости эмоционально-волевой регуляции и т.д. Данная пропись структурирована так, чтобы взрослый (педагог или родитель) смог организовать процесс подготовки руки ребенка с ОВЗ (ТНР, ЗПРР, ЗПР, расстройствами поведения) к овладению навыками письма, с учетом образовательных потребностей детей данной категории.