
Настоящая книга расширяет и углубляет темы предыдущей книги автора "Общаться с ребенком. Как?", которая стала лидером продаж благодаря редкому сочетанию научной глубины и ясности изложения.
В этой книге обсуждаются многочисленные вопросы, которые волнуют родителей: "Как его воспитывать? Как приучать к дисциплине? Как наказывать? Как заставить его хорошо учиться?". Разбираются и объясняются новые важные подробности и приемы искусства эффективного общения.
В этой книге обсуждаются многочисленные вопросы, которые волнуют родителей: "Как его воспитывать? Как приучать к дисциплине? Как наказывать? Как заставить его хорошо учиться?". Разбираются и объясняются новые важные подробности и приемы искусства эффективного общения.
- -50%
- Распродажа
Продолжаем общаться с ребенком. Так?
Купили 167 человек
Описание и характеристики
В этой книге обсуждаются многочисленные вопросы, которые волнуют родителей: "Как его воспитывать? Как приучать к дисциплине? Как наказывать? Как заставить его хорошо учиться?". Разбираются и объясняются новые важные подробности и приемы искусства эффективного общения.
- Издательство АСТ
- Серия Детская психология для родителей
- Автор Юлия Борисовна Гиппенрейтер
- Кол-во стр. 304
- Иллюстратор Федоровская М.Е., Белоусова Е. М., Люлько В.В., Лиманвоа Е.Н.
- Вес 379 г
- Тип обложки Твёрдый переплёт
- Тип бумаги Офсет пухлый
- Размер 2x14.5x21.9
- ID товара 7837337
- ISBN 978-5-17-135315-5
- Возрастное ограничение 12+
Отзывы
Данная книга - это логичное продолжение бестселлера «Общаться с ребенком. Как?».
Текст книги состоит из жизненных диалогов и разбора конкретных ситуаций, которые показывают как разные стили общения (между родителем и ребенком) влияют на поведение ребенка. После прочтения остается чёткое понимание того, как следует и не следует реагировать на детские эмоции.
Текст книги состоит из жизненных диалогов и разбора конкретных ситуаций, которые показывают как разные стили общения (между родителем и ребенком) влияют на поведение ребенка. После прочтения остается чёткое понимание того, как следует и не следует реагировать на детские эмоции.
Плюсы
Материал изложен простым языком.