Сергей Григорьевич Розанов (1894-1957) русский советский писатель, драматург режиссер детского театра. Вместе со своей женой, Натальей Ильиничной Сац, Розанов создал Московский театр для детей (ныне РАМТ). "Приключение Травки", самая известная его повесть, была написана в 1928 году и дополнена в 1951 году. Это повесть о маленьком мальчике, потерявшемся в огромном городе. Этот огромный город находился в государстве, которого больше нет. Больше нет Советского Союза, больше нет предметов, вещей и явлений, с которыми столкнулся этот маленький мальчик. Но есть повесть, есть память и есть цвета времени, которые удивительным образом сумел запечатлеть художник Алексей Орловский. Автор точно указывае
Приключение Травки
Этот товар закончился
Описание и характеристики
Книга предназначена для детей дошкольного и младшего школьного возраста.
- Тип обложки Твёрдый переплёт
- Количество страниц 216
- Вес, г 740
- Размер 1.8x22.6x22.7
- Издательство Август
- Серия Повести для самых маленьких
- Возрастные ограничения 6+
- Год издания 2020
- Тираж 1000
- ID товара 2811772
Отзывы
Замечательная книга для чтения и обсуждения с детьми
однозначно читать вместе с детьми! моей шестилетке заходит на ура.
это книга из моего детства. я не знаю, какую версию книги я читала в детстве, скажу лишь, что, читая, мы одинаково с дитем пребываем в восторге. во-первых, это хороший повод обсудить, что делать ребенку, если он потерялся, и чтобы не потерялся. во-вторых, в книге хорошо описаны простыми словами (понятными для детей) сложные устройства, транспорт, например, или телеграф. в-третьих, москвичам будет интересно узнать, где происходят действия, а потом и прогуляться там же, и вспомнить прочитанное. в четверных, вообще интересно сравнить знания и умения современных и советских детей, быт сегодняшний и советский, увидеть, что было из доступных технических достижений тогда, что планировалось, что сейчас из этого привычно нам, что уже вышло из употребления, что можно было бы сделать в той же ситуации сегодня, как бы обернулось всё сейчас... ребёнок с удовольствием сопоставляет и участвует в такой беседе, ведь ситуации-то реальные.
иллюстрации - прекрасны, понравились и взрослым, и детям.
про ошибки - не помню, может и встречались в этой книге, уже и не помню, в каких книгах их нет)), но мы их всегда обсуждаем вместе с детьми, пеняем их в вину редакторам, делаем выводы, как важно быть грамотным и учить русский язык.
если книг осталось мало, обязательно найти и купить.
это книга из моего детства. я не знаю, какую версию книги я читала в детстве, скажу лишь, что, читая, мы одинаково с дитем пребываем в восторге. во-первых, это хороший повод обсудить, что делать ребенку, если он потерялся, и чтобы не потерялся. во-вторых, в книге хорошо описаны простыми словами (понятными для детей) сложные устройства, транспорт, например, или телеграф. в-третьих, москвичам будет интересно узнать, где происходят действия, а потом и прогуляться там же, и вспомнить прочитанное. в четверных, вообще интересно сравнить знания и умения современных и советских детей, быт сегодняшний и советский, увидеть, что было из доступных технических достижений тогда, что планировалось, что сейчас из этого привычно нам, что уже вышло из употребления, что можно было бы сделать в той же ситуации сегодня, как бы обернулось всё сейчас... ребёнок с удовольствием сопоставляет и участвует в такой беседе, ведь ситуации-то реальные.
иллюстрации - прекрасны, понравились и взрослым, и детям.
про ошибки - не помню, может и встречались в этой книге, уже и не помню, в каких книгах их нет)), но мы их всегда обсуждаем вместе с детьми, пеняем их в вину редакторам, делаем выводы, как важно быть грамотным и учить русский язык.
если книг осталось мало, обязательно найти и купить.