Самые характерные проблемы школьников, которые приходится решать детским нейропсихологам, - гиперактивность, нарушение письма, чтения, счета, эмоционально-личностные нарушения, нарушения речевого развития и другие. Книга построена по принципу: проблема - решение. В ней подробно изложены используемые методы практической диагностической и коррекционной работы, включены описания игр и упражнений, конкретные рекомендации специалистам и родителям.