В книге представлена авторская система обучения временам в русле коммуникативно-когнитивного подхода - разработанные автором лаконичные формулировки значений времен (сложная грамматическая тема объясняется предельно просто) и серия инновационных упражнений на формирование и проверку понимания концепта времен.
Обучение по данной методике обеспечивает правильное понимание значений времен учащимися и, как следствие, правильный выбор глагольных временных форм и их уместное употребление в речи. Презентация времен осуществляется с учетом принципа функциональности в описании языковых средств - от функции времени к его использованию в речи в реальных ситуациях общения, обучение осуществляется от