В центре внимания — детская психология и детская психиатрия, где поведенческие и эмоциональные трудности рассматриваются не изолированно, а в связи с условиями жизни ребёнка. Автор описывает проявления эмоциональных расстройств и нарушений поведения, показывает диагностические принципы, разбирает факторы риска и защиты. Отдельное место занимает школьная неуспеваемость, семейные конфликты и влияние среды на психическое развитие. Подход строится на междисциплинарной работе психологов, врачей и педагогов.
Ключевые идеи и смыслы
Автор исходит из того, что помощь ребёнку требует точного различения причин трудностей. В издании важны не только внешние проявления, но и история развития, особенности общения, реакции взрослых и школьная ситуация. Рассмотрены дифференцированная диагностика и способы коррекции, включая клинико-психологический анализ, поведенческий тренинг и взаимодействие ребёнка со значимыми взрослыми. Материал сопровождают клинические случаи. Они показывают, как складывается индивидуальная программа помощи и обучения с учётом конкретных особенностей ребёнка.Кому будет полезно
Издание подойдёт педагогам, практическим и клиническим психологам, врачам и социальным работникам, которым важна тема нарушений поведения у детей и психологической помощи семье. Оно будет полезно и родителям, которые хотят лучше понять причины эмоциональных реакций ребёнка, трудностей в обучении и сложностей во взаимоотношениях со взрослыми.- Родителям — для более спокойного понимания трудностей воспитания, эмоциональных реакций ребёнка и школьных проблем.
- Педагогам и специалистам — для работы с детскими эмоциональными и поведенческими нарушениями.
- Тем, кто ищет не общую популярную психологию, а последовательный разбор темы с опорой на реальные случаи.