Занятия декоративно-прикладным творчеством требуют внимания, усидчивости, заставляют задуматься, увлекают, побуждают к созданию красивых изделий собственными руками. Примерные планы занятий, представленные в пособии, содержат общие рекомендации по...
.
.
- -18%
Поделки из природного материала. Аппликация из мешковины и бересты, поделки из пустырных трав. Издание 2-е
Купили 28 человек
Описание и характеристики
- Тип обложки Мягкий переплёт
- Кол-во стр. 99
- Вес 70 г
- Год издания 2013
- Издательство Учитель
- Серия Дополнительное образование
- Размер 0.4x13.6x19.5
- ID товара 2383035
- ISBN 978-5-70-572726-1, 978-5-7057-2726-1, 978-5-7057-6162-3
Отзывы
Сначала новые
Книга написана как пособие для проведения занятий с учащимися, в форме уроков, это как то непривычно, но вполне возможно выбрать нужные сведения для творчества. Подробно описаны необходимые в работе инструменты, природные материалы, методика работы. Природные материалы для творчества, вполне можно насобирать самостоятельно. Приведенные иллюстрации изделий и материалов, к сожалению, очень маленькие и черно-белые.
Плюсы
интересное и новое
Минусы
фото
Купила эту книгу для себя, прочитав отзыв. Захотелось попробовать поработать с травами и берестой. Пока только просмотрела основные моменты как правильно работать с такими разными материалами как мешков на, береста и травы. В книге даны подробные инструкции как подготовить материал, раскроить детали. Особенно заинтересовала глава о работе с пустырными траваии, теми что в избытке растут совсем рядом. В целом книга понравилась.
Поделки из природного материала. Аппликация
Покупала эту книгу для занятий в своем творческом кружке. И впечатления очень хорошие. Книга стала для меня настоящей рабочей находкой, хоть и с небольшими оговорками.
Благодаря этой книге мне не пришлось с нуля придумывать структуру занятий. Я беру план, как костяк и уже под своих детей алаптирую, добавляю игры, вводную беседу и упрощаю этапы. Это экономит уйму времени при подготовке.
Благодаря этой книге мне не пришлось с нуля придумывать структуру занятий. Я беру план, как костяк и уже под своих детей алаптирую, добавляю игры, вводную беседу и упрощаю этапы. Это экономит уйму времени при подготовке.