В учебном пособии рассмотрены технологии управления качеством профессионального образования, базирующиеся на интегративном применении системного и квалитологического (качественного) подходов, основных идей теории управления социальными системами. Представлены модели рейтинговой системы управления качеством подготовки специалистов. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности "Профессиональное обучение (по отраслям)", а также менеджеров и преподавателей учреждений системы профессионального образования.