Настоящее издание − монографический труд, отражающий результаты разработки авторской концепции формирования профессиональной идентичности современного российского учителя. В монографии представлены результаты анализа феномена профессиональной идентичности педагога с позиций педагогической науки, проанализированы эмпирические данные о сформированности компонентов профессиональной идентичности студентов педагогического вуза, обоснована методология и концептуальная модель непрерывного формирования профессиональной идентичности на всех уровнях становления и развития учителя.
Материалы монографии могут представлять интерес для руководителей сферы образования, разработчиков и руководителей прог
Материалы монографии могут представлять интерес для руководителей сферы образования, разработчиков и руководителей прог
- -15%
Педагогическая концепция формирования профессиональной идентичности современного российского учителя. Монография
Описание и характеристики
Материалы монографии могут представлять интерес для руководителей сферы образования, разработчиков и руководителей программ допрофессионального, профессионального и дополнительного педагогического образования, аспирантов и ученых, ведущих исследования в области наук об образовании, и всех интересующихся проблемами формирования профессиональной идентичности педагога.
- Издательство Проспект
- Год издания 2025
- ISBN 978-5-392-44032-0
- Количество страниц 176
- Размер 1.4x14.5x21.5
- Тираж 1000
- Вес, г 310
- ID товара 3128991