В монографии осмысливается вклад В. Г. Маранцмана и его научной школы в методическую науку и практику литературного образования второй половины ХХ – первой четверти ХХI века, в определение соответствия научных подходов и методических ре-шений современным вызовам.
Книга адресована филологам, специалистам по методике обучения литературе преподавателям, учителям, а также студентам, магистрантам, аспирантам.