В издании даются краткие теоретические сведения по детской психологии в связи с игровой деятельностью в дошкольных учреждениях (первая глава), рассмотрены разновидности игр: дидактические игры (вторая глава), сюжетные игры (третья глава), игры с правилами (четвертая глава). После каждой главы приводятся вопросы и задания. В данном междисциплинарном курсе дается система знаний и умений, отражающая специфику одного из основных видов профессиональной деятельности педагога-воспитателя: организация игровой деятельности в дошкольном образовательном учреждении. Содержание книги соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту по дошкольной педагогике для среднего профессиональ