В пособии рассматриваются особенности организации образовательного процесса в условиях цифровой трансформации образования; показывается, что при организации образовательного процесса в новых условиях очень важно опираться на принципы цифровой дидактики и учитывать ее закономерности. Пособие ориентировано на учителей всех уровней образования (НОО, ООО, СОО), оно может быть также интересно преподавателям системы дополнительного образования детей и преподавателям учебных заведений системы профессионального образования (колледжи, техникумы, профессиональные училища).