Предлагаемая книга для занятий с детьми 4—5 лет — вторая в комплекте пособий по форм* нию и развитию математических знаний и умений у дошкольников (2-я книга — для детей 4— 3-я — для детей 5—6 лет, 4-я — для детей 6—7 лет). Содержит систему задач-картинок, котор] глядно расширяют знакомство 4—5-летних детей с первоначальными математическими понят «множество», «соответствия и отношения», «число», «величина», с некоторыми геометриче< фигурами, осваивает счётную деятельность в пределах 5 и т.д. Занимаясь по книге, ребёнок пляет умения различать и находить в пространстве, на картинке один и много предметов, cj вать группы предметов, используя приёмы наложения и приложения, измерения с помощью pa