Рассматривается педагогика как наука, ее положение в системе наук, основные категории педагогики. Изложены основные вопросы о педагогических технологиях, педагогической системе, педагогическом процессе и педагогическом взаимодействии. Показана современная система образования в Российской Федерации, раскрыты сущностные, принципиальные и практические основы образования, обучения и воспитания личности, специфика организации, движущие силы, противоречия, закономерности и логика соответствующих (образовательного, учебного, воспитательного) процессов. Для студентов педагогических специальностей и для практикующих специалистов.