Образовательные программы и элективные курсы компетентностного подхода

Описание и характеристики

Положения нового Федерального государственного образовательного стандарта, ожидания россиян, вся современная социальная и культурная ситуация — требуют изменить и содержание, и формы основного общего, высшего и дополнительного образования. .Становится необходимо уделять время не только наукам, но и конкретным профессиональным сферам, на которые ориентируются молодые люди. Сами науки становятся ценны не как источники отвлеченного знания, а как инструменты для понимания происходящих событий и планирования своей жизни. Более того, по-настоящему прочные знания, умения и навыки успешно складываются в таких образовательных формах, где человек самостоятельно действует, накапливает знания и умения как собственный опыт. .Эти требования могут быть удовлетворены за счет использования компетентностного подхода в проектировании курсов и программ и в организации целостного образовательного процесса. Однако, для многих педагогов и преподавателей компетентностный подход остается лозунгом, слабо соотносимым с повседневной работой. Становятся жизненно необходимы образцы того, как он может реализовываться в конкретных предметных и межпредметных курсах, знакомящих с разными сферами деятельности. .Предлагаемое вниманию читателя пособие содержит образцы именно таких образовательных программ. В основу многих из них легли циклы интенсивных образовательных погружений, проводившихся автором. Специально для данного издания они переработаны и подготовлены для реализации как программы профильных и элективных курсов, рассчитанных на учащихся 8–11 классов средних общеобразовательных школ и систем дополнительного образования. При этом ряд описанных программ также могут быть реализованы для студентов младших курсов. .В состав программ включены все разделы, необходимые и для понимания того, как строятся подобные программы, и для их практического применения. .Издание адресовано педагогам-практикам и управленцам, студентам и преподавателям педагогических и других вузов, намеренным всерьез реализовывать компетентностный подход в образовании.
ID товара 2750301
Издательство Ленанд
Год издания
ISBN 978-5-97-106840-2
Количество страниц 344
Размер 21x14.6x1.4
Тип обложки Мягкий переплёт
Вес, г 379
1 039 ₽
+ до 155 бонусов
Последний экземпляр
В магазины сети, бесплатно
В пункты выдачи, 140 ₽
Доставка курьером, 225 ₽
1
Цена на сайте может отличаться от цены в магазинах сети. Внешний вид книги может отличаться от изображения на сайте.

Извините, на сайте что-то сломалось.
Обновите страницу.

Обновить

Отзывы

15 бонусов

за полезный отзыв длиной от 300 символов

15 бонусов

если купили в интернет-магазине «Читай-город»

Полные правила начисления бонусов за отзывы
Оставьте отзыв и получите бонусы
Оставьте первый отзыв и получите за него бонусы.
Это поможет другим покупателям сделать правильный выбор.
Положения нового Федерального государственного образовательного стандарта, ожидания россиян, вся современная социальная и культурная ситуация — требуют изменить и содержание, и формы основного общего, высшего и дополнительного образования. .Становится необходимо уделять время не только наукам, но и конкретным профессиональным сферам, на которые ориентируются молодые люди. Сами науки становятся ценны не как источники отвлеченного знания, а как инструменты для понимания происходящих событий и планирования своей жизни. Более того, по-настоящему прочные знания, умения и навыки успешно складываются в таких образовательных формах, где человек самостоятельно действует, накапливает знания и умения как собственный опыт. .Эти требования могут быть удовлетворены за счет использования компетентностного подхода в проектировании курсов и программ и в организации целостного образовательного процесса. Однако, для многих педагогов и преподавателей компетентностный подход остается лозунгом, слабо соотносимым с повседневной работой. Становятся жизненно необходимы образцы того, как он может реализовываться в конкретных предметных и межпредметных курсах, знакомящих с разными сферами деятельности. .Предлагаемое вниманию читателя пособие содержит образцы именно таких образовательных программ. В основу многих из них легли циклы интенсивных образовательных погружений, проводившихся автором. Специально для данного издания они переработаны и подготовлены для реализации как программы профильных и элективных курсов, рассчитанных на учащихся 8–11 классов средних общеобразовательных школ и систем дополнительного образования. При этом ряд описанных программ также могут быть реализованы для студентов младших курсов. .В состав программ включены все разделы, необходимые и для понимания того, как строятся подобные программы, и для их практического применения. .Издание адресовано педагогам-практикам и управленцам, студентам и преподавателям педагогических и других вузов, намеренным всерьез реализовывать компетентностный подход в образовании.